你好，我是原來梅縣區(qū)華僑中學的老師，合并之前一直任教高中數(shù)學，今年高三所帶班級數(shù)學成績也良好，合并以后沒有任何通知，甚至一個電話征求本人意見，安
排帶初一數(shù)學兩個班，上課兩個星期了，很不適應(yīng)，就像一直帶初中的老師教小學一樣，感覺很簡單，一節(jié)課知識5分鐘就可以教完。我現(xiàn)在有個疑惑為什么老僑中
過來10個數(shù)學老師，為什么就我下初一，而且是從高三直接下來教初一的，學校到現(xiàn)在還沒有給我說說法，我何時還能上高中。我高中教書六年，對高中所有知識
已經(jīng)滾瓜爛熟，對高考把我也比較到位，現(xiàn)在能攻破高中的所有重點難點，教學經(jīng)驗豐富，我敢保證對新華僑中學高中文科數(shù)學學生所問到的所有數(shù)學問題，15分
鐘內(nèi)做出來。來到初一一切要重新開始，簡直是浪費人才。我的目標是我?guī)У膶W生中能出清華北大生。
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