□朱紫球
紫陽學校，原稱紫陽書屋，創(chuàng)建人是豐順朱氏豐山萬五公三世祖、朱熹13代孫朱梅莊。其意旨為紀念朱氏文化名人、南宋著名理學家、思想家朱熹（別名紫陽），效其倡教興學之盛舉，以激勵來者。梅莊公在辦好黃金鎮(zhèn)清溪“紹陽書室”的同時，約公元1420年，又到龍崗鎮(zhèn)梅橋建朱氏宗祠。在祠堂內辦書屋，招收本族子弟，誦讀朱熹圣人的《朱子家訓》和《三字經》《弟子規(guī)》《千字文》等經典國文，伴有書童，迄今近600年。
光陰荏苒，時移世易，紫陽書屋規(guī)模不斷擴大，學子與日俱增。至民國2年（1913）新學蔚起，在族賢朱慕平等倡議下，紫陽書屋辦成了一所高級小學。
倡辦之初，朱慕平召集族中紳耆斐然、及秋、蕊元、左周等組成校董會，聘任朱崇謙、朱紹輝為教員，由萬五公名下各大房合捐租谷150余石，作為常年經費，免費招收朱氏族內高小學子40余人。學堂采用新學制施教，開設國文、算術、英語、地理、歷史、動植礦物、公民、衛(wèi)生、生理、圖畫、音樂、體育等課程，實施全面的基礎教育。此外，學堂還辟有圖書室、籃球場、排球場，文體活動甚為活躍，學子還經常到鄰近村寨演戲。
民國17年（1928），更名為“紫陽學?！?，并譜寫了校歌，歌詞是：“紫陽，紫陽，旭日東上，朝陽大地，萬丈光芒。我輩少年，前程無量，進德與修業(yè)，無怠且無荒，發(fā)揚民族新基礎，努力發(fā)揚我校之榮光……”其時，校容整潔，校風甚佳，異姓學子慕名求讀者紛至沓來，生源姓氏藩籬從此打破，體現(xiàn)了學校的包容性。
朱氏宗祠（即豐山萬五公祠）歷經三次重修。第一次：據(jù)現(xiàn)存石碑記載為“乾隆戊申（1788年）四大房族眾曾議修葺，待己酉（1789年）春二月廿八日再議，遂于辛亥（1791年）五月二十二日，由俊杰為首動工興修，壬子（1792年）三月十九日竣工”。這里著重要敘述的是第二次民國19年（1930）和第三次1990年的修葺情況。
民國19年（1930），祠校被焚，龕牌受損，學校停辦。直至民國25年（1936）祖祠修好后才復辦，并與湯坑徐氏東海小學、豐良吳氏松崖小學結為兄弟學校。嗣后，朱俊卿、朱光典繼任校長，朱光檻、朱文奎、朱乃明、朱競先、朱式生等為教員。他們?yōu)橹焓献迦狠份穼W子和紫陽學校的聲譽嘔心瀝血。每逢縣級比賽，紫陽學校的成績均名列前茅，捧回的獎狀、獎杯數(shù)不勝數(shù)，譽滿豐順。
新中國成立后，由于辦學體制的變革，校址繼（改）辦為梅橋小學、龍崗農業(yè)中學、龍崗中學。因年久失修，墻垣破敗，桷腐桁霉。1988年，祠舍被教育部門列為一級危房，限期拆遷，而龍崗中學亦擇新址而建。是時，朱氏賢達不失時機地倡導復校保祠工作，成立紫陽復校委員會。他們走家串戶，殫精竭慮，發(fā)動朱氏宗親和紫陽校友，齊心協(xié)力，共襄善舉。從1990年春至1992年冬兩年多時間里，采取邊建校邊籌款的方式，籌措人民幣7萬多元，按原貌修葺了祖祠，在正廳榜書“沛國堂”三個大字。在宗祠右鄰，以鋼筋混凝土半框架結構，新建3間教室共200多平方米，還購置大批教具，辦起完全小學，并報請上級批準，重新恢復了“紫陽學?！毙Ｃ?。正是：
喜今朝祠宇重開老柏
看此日紫校奮起新程
為適應形勢需要，紫陽學校后又進行二次改擴建。數(shù)百年來，紫陽學校一直牢記并唱響校歌，傳承和弘揚朱熹的思想精神，以“尊道厚德，誠信博達”理念教育后輩，讓我南嶺唯一一所為紀念朱熹而命名的特色學校品牌歷久彌新，熠熠生輝。
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